给孔子的一封信

时间:2024-08-21 13:13:49
给孔子的一封信【荐】

给孔子的一封信【荐】

在平时的学习、工作或生活中,大家对书信都不陌生吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?以下是小编为大家收集的给孔子的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给孔子的一封信1

尊敬的孔爷爷:

您好,孔爷爷!

我是一名来自二十一实际的中学生。虽然与您生活的时代相隔很远,但您在我的心目中永远是伟大的教育家、思想家、文学家。您“认”的学说深深触动了我,您的言论我若有所悟,您的模样我记在脑海。孔爷爷,我现在有件是想要和您说。生活在二十一世纪的,绝大多数都是独生子,爷爷奶奶、爸爸妈妈都把孩子视为掌上明珠。孩子因得宠,在家没大没小,不知“孝”的含义。心情好时,与长辈们说说笑笑;但心情不好时,则要与长辈们大吵大闹,根本不把长辈们放在眼里;或者没事找事,对长辈们的话鱼肚里挑刺,闹家庭嘴皮斗争。我也不例外,有时抑制不住自己的情绪,也会对妈妈大吼,惹得妈妈生气。虽然和妈妈吵时,得到心里不爽的发泄,似乎有点满足,但事后,我又充满了歉意,觉得自己越来越不懂事了。孔爷爷,我该怎么办?学校好像知道了这种家庭状况很多,开展了学《弟子规》活动,《弟子规》都是按照您的思想所整理出的言论。通过学《弟子规》,我深刻体会到,您是一位孝子、一位仁者、一位谦让者。您说过“亲有过谏使更柔吾色柔吾声”确实,如果父母有了过失,作为子女的我们应当耐心说使其改正。劝说时,态度一定要和颜悦色,声音一定要柔和。

但是,曾经的我有做到过几回呢?真是寥寥无几。自从学校开展此活动后,我有了一定的进步,这全是您的功劳,您思想的渲染。因为您,我深深明白“亲爱我孝何难亲憎我孝方贤”,我以后一定会更加努力做到孝敬父母,因为没有父母就没有我们,父母是赐予我们生明的恩人,也是养我护我之恩人,我们没有理由不去孝敬他们!孔爷爷,感谢您教会了我如何去“孝”。不对,何止这些!您的“三人行必有我师焉”,让我学会向他人学习;您的“学而不思则罔死而不学则殆”,让我学会要学、思结合;您的“温故而知新可以为师矣”,让我学会了要常常温习所学知识……孔爷爷,最后,为了表达我内心对您深深的敬爱,我鞠上九十度的躬。

敬佩您的学生

给孔子的一封信2

尊敬的孔子先生:

你好,

我们之间有着几千年的历史,在这之间,你的思想一直在教育着后人,在百家争鸣的时候,你以“儒家”思想为代表提倡的学风,你是现在人心中的大才子、大教育家、大思想家。你曾在百家争鸣时期洒下“仁爱的种子 ”,虽然你已离开了我们,可是您的思想却从未离开过我们,你的语录《 论语》一书中,给力我很多启示,如一盏指路灯,能给我们在黑暗时找到正确的方向。在读《 论语》一书中我有一句话并不认同“己所不欲,勿施于人 ”,如果自己不想做的事情,还不让被人去做,那到头来谁做呢?一件事总该有个人来做并不,自己没有能力,也许别人就有这方面的才能呢?所以我并不认同您的想法,但同时我又是十分的赞同您所说的“ 知之为知之,不知为不知。”那些为了面子而不去向人询问,假装知道,可是却什么也不知道的人处处可见,在这一句话中也表现了一个人的诚实度,也表现力一个人的做人准则,没有了诚实便什么都没有了,所以让我受益匪浅。

您视名利如浮云,不追求什么名和利。您的存在是在让世人的觉悟。让世人知道自己活着的价值。您的《论语 》我们熟记在心,时时刻刻叮嘱着我要牢记“ 礼”和“ 仁”。

在当今世界,请问有多少个国家不知晓您的存在,可是又有谁还记得 “ 礼”和“ 仁”呢 ? 现在的人从出生到死亡,都在为生活而奔波,现在这个社会就是落后就要挨打,您的思想中还主张“让 ”是吧,谦让 、宽容,的确是一种美德,可是在我们这个时代,你让别人一下,别人就会超出你很多,只有不断的竞争才能生存,这就是当今社会!

孔在先生,有了您的教育,我们的国家正在飞速发展中!谢谢您的教育!

此致

敬礼!

您的学生:朱颖

  20xx年3月6日

给孔子的一封信3

尊敬的孔老爷爷:

您好!

我是一名热爱学习的小学生,和您相隔2500多年。通过学习《论语》,我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文学家。从《论语》中我感受到了您是一位和蔼可亲、平易近人的爷爷。您虽然离我们很遥远,但您活到老、学到老,刻苦学习、勤于思考的精神和高尚品质、人格魅力却永远留在了我们的心中。您的思想观点没有因为时代的变迁而消失,您留下的为人处事的哲学思想,今天依然对我们的学习、生活,带来深刻的影响。《论语》这本书,尤如黑夜里的明灯,照亮了我们做人的路途。其中的每一句话读来都意味深长,尤如浓郁的香茶待人细细品味;如放飞的风筝,载着美好的未来,让我们扬帆起航。

孔爷爷,如今我们生活在一个激烈竟争、社会转型的时代。因此,只有向您那样虚心学习、认真思考,才能积极进取,才能为自己创造出光明的未来。但我读书却总是时紧时松,学习成绩自然也不太理想。看着身边那些爱书如命的同学,我就心怀惭愧。通过学习《论语》,知道了您精辟的伦理思想,书中深刻而富有哲理的思想为我开启了学习之门,“学而不思则罔,思而不学则殆”使我明白了读书的乐趣。“温故而知新,可以为师矣”教给了我学习知识的方法。“三人行,必有我师矣”使我明白了天外有天,能人背后有能人,虚心做人的道理……您的这些言行理论给我以深刻的启发,促使我做一个常反思、常思考,勤奋好学的少年。

有时课间休息,我喜欢和一些不讲文明、不爱学习的同学玩。老师多次提醒,我也不在乎只图玩得高兴,当读到您的“里仁为美,择不处仁,焉得知?”如一声闷雷惊醒了我,如果再这样下去,我也将成为一个没有思想,品德滑坡、不爱学习的学生,我要在这里说声:孔爷爷,谢谢您!虽然时隔几千年,是您给了我智慧的火花,我将终生受益!

孔爷爷,您留给我们宝贵的哲学思想真是太多,太多!对您的子孙后代将产生重大影响。对这个世界也将产生深远的影响,您的智慧将指引所有人乐观、积极、坚强地学习和生活。孔爷爷,说到这里,您一定很欣慰吧!

此致

敬礼

姓名:

日期:

给孔子的一封信4

敬爱的孔子先生:

您好!

我要向您“汇报”一些我们中华人民共和国的发展过程,我们伟大的祖国至今已经有两千多年的历史了。

在教育上,我们国家以先进的技术给予我们优越的学习条件,整洁的校园, ……此处隐藏8983个字……业的贡献和成就也是功不可没的,因此您被后人们尊称为“至圣先师”。在生活平淡如水的日子里,您循循善诱教导学生,经常和学生探讨问题。凝望着司空见惯的水源,您从这司空见惯的自然现象中领悟并传授弟子们做一个君子应遵守的品行。是啊!水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像人一样有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像人一样有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像人一样有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像人一样善施教化......

您从中感悟出水是真君子,如此深奥的道理,在您的一番宏论中显得平凡而不简单,简单而又不乏深遂。您常常向弟子们侃侃而谈,这也是您成功的重要一方面吧!在那绿草如茵的河畔旁,您向弟子们道出了自己的远大志向:盼望着又那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间相互信任,年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。在这里,我们看到的是您无私的精神,是您对弟子们启发诱导,因材施教的精彩场面,因为您的教育,日后出现了无数儒家学派的弟子,那是您的功劳,是您教育的结晶呀!想赞美您,是因为您为后世保存了比较系统的历史文书档案;想赞美您,是因为您开创了利用文书档案编篆史书的优良传统;想赞美您,是因为您提出了“述来不作”的编篆档案资料的原则;想赞美您,更是因为您开辟了文书档案利用的新领域。文书档案材料的汇编和摘要,使档案成为传道授业的工具。您的成功令我敬服,不仅是因为您的精神,更重要的是因为您有君子的品行。不论是君子的胸怀宽广、还是博学多才、您样样具备。在了解了中国历史,了解您之后,我更加坚定了要以您为榜样的决心。

我不敢妄言成为第二个孔子,只想默默努力奋斗。不知从哪一天开始,我也未曾发觉,我正在默默改变,那是您为我照亮前方的路了吗?我开始深思。过去的学习,我漫无目的,现在的我正在改变,我用计划在规划自己,一刻钟都不能够放过,尽管摆脱不了玩的天性,但每天我都在矫正自己。奋斗,我从您那学会了拼搏,勇争前列。从您那我学到了不服输,不在学习上气馁的“倔脾气”!我不知道自己目前是否是老师说的眼睛空洞的学生,但我深知应该读大量的书籍来丰富我的眼睛的内涵。过去的生活,好像昏昏沉沉,现在的我正在改变,我告诉自己要按时一日三餐,劳逸结合,所以稍有空余时间,我也经常会围绕草坪跑两圈。虽然现在还无任何明显差别,但我绝不放弃。

生活中的我显然是变了,以前的暴脾气早已被踢飞到了九霄云外,住进集体宿舍的我,更加明白了集体的含义,注重个人卫生,对人也和善了好多,身边的朋友也说我有明显的变化。别人的评价我多多少少也在乎,心中听了也甜滋滋的,学习生活一起改变,一起进步是我从您那儿学的,是您教育了我,让我学会了做人处事的道理。您的教育思想给人启迪,引人深思,我们要学会借鉴您那“发愤忘食。乐以忘忧”的品质,同时也要踏着您的足迹继续前进,风雨不会是阻碍我们前进的力量,困难不会成为绊倒我们的顽石。为了国家的利益,祖国未来的创新发展,我们青少年更要向您学习,争取在祖国的历史画卷上描绘属于自己的精彩一页!

此致

敬礼

  当代学生:xxx

  公元20xx年5月31日

给孔子的一封信15

尊敬的孔爷爷:

您好!我是一名21世纪的中学生。

现在社会上有许多的人,认为我们这一代人是完全被“西化”的一代人:喝可口可乐,吃汉堡包,崇拜南韩明星,做美国梦,没有集体意识,害怕吃苦,只是享受,特别是对中国悠久的传统文化,不感兴趣,知之甚少。诸如此类的说法,还有许多许多。

孔爷爷,其实不是这样的,这是对我们的妖魔化,我们这一代人不是这样的。我们对我们的民族传统是十分热爱的,我们是汲取着我们民族传统文化的乳汁成长的,特别是您的思想,对我们的成长影响是很大的。

每当我捧读您的《论语》,心中不由得升起对您无限的敬佩。您这一生前后从事教育事业40余年,有弟子3000人,出名的就有72人。您的言论、思想主要地体现在您的弟子们编成的《论语》一书中。这本书,我置于案头,常读常新,每次读这本书,每次我读到您关于人生的言论,都让我有新的认识与体会,都让我受益匪浅。

您站在长江边上说过:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。这句话让我心潮起伏,思绪万千。光阴似箭,流水无情,生命在时光的大潮里转瞬即逝,不容我们片刻停留。记得朱自清在他的《匆匆》中也说过,一不小心,时光就从我们的手指头缝中溜走了,你抓也抓不住。这些话,都启示着我们应该珍惜时间,不要虚度光阴。切不要:少壮不努力,老大徒伤悲。

您还语重心长地说过:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉了我们学习态度应诚实,不要不懂装懂。据说现在许多的大学生研究生,在作论文中,抄袭成风。他们虽然有了高的学历,但他们的学习态度连小学生都不如。我们则一定要从小就养成诚实的学习态度。差之毫厘,失之千里。一开始走歪了方向,走得越远,方向就会越偏。

“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们:读书、思考也应该有方法,不要只读书不思考,也不要只思考不读书,否则只会一无所获。我们作为初中生,常常会犯的错误是,只是死读书应付考试,或者是处处发表言论,指手画脚,表现自己,但却不会用学会的知识面去支持自己的言论。所以,孔爷爷,读您的言论,真真是让我们对您佩服的五体投地,您几千年前说的话,对我们今天还是有很强烈的指导意义呵。

类似这样的话,您说得实在是太多太多了。“温故而知新,可以为师矣……。”“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”什么是老师呢?老师就是给我们授业解惑的,这样的老师,只要我们留心,在我们身边时时处处都有。温习旧的知识,可以成为我们的老师,因为任何新的知识,都是在旧的知识的基础上,发展出来的。身边的人,也都可以成为我们的老师,因为每个人都有他们不同的优点,这些优点正是我们自己需要学会的呀。

“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话启示我们:我们应该学会举一反三,把这种方法运到学习中,对我们的学习很有帮助。“不耻下问”让我知道了学无止境,让我知道了正确的学习态度。“道之以德,齐之以礼”则告诉我们,做人应做到“仁”“礼”“义。当我念着这些句子,心中总会漾起幸福的微涟,脸庞总会溢出甜甜的微笑。孔爷爷,您仁慈、和蔼、博学,你把做人与做学问,联为二而一一而二的整体,您就是我们心目中的圣人,您用自己的言行来教会我们做人的道理,告诉我们学习的方法和态度,启示我们人生的真理。

读您的书,人生长路即有明灯指引,与您为伴,成长之途就不再寂寞无助。走近你,温暖我;读懂你,智慧我。有你,真好。

祝您:“身体健康,万事如意。”

此致

敬礼

杨子仪

  20xx年5月1日

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