小学重阳节活动计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的小学重阳节活动计划,希望对大家有所帮助。
根据重阳敬老活动方案的要求和少先队工作的安排,我校少先队准备于今年重阳开展看望孤寡老人活动。具体活动安排如下:
一、 参加人员
部分优秀少先队员和部分中队辅导员。
二、 物品准备
1、少先队员自己制作的卡片(祝贺语)。
2、购买一些水果。
3、自带劳动工具。
三、 时间安排:
9:00 集合,排队步行去凤凰台村孤寡老人家中。
9:30—10:30为老人打扫卫生(清理庭院、打水等)。
10:30—11:10给老人讲故事,赠送卡片,与老人合影等。
11:10排队回到校园。
四、 纪律要求
1、注意交通安全,带队老师组织学生排队前去。
2、过程中,不得损坏任何公共设施。
10月XX日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现祝家庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现祝家庄小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以班级为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、关爱孤寡老人、真情奉献爱心。组织部分少先队员慰问村中孤寡老人。到孤寡老人家中进行打扫院子、打水、讲故事等活动。
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对少
先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。
一、活动组织
组长:朱xx
副组长:印xx
执行:许xx
二、活动时间:
20××年10月8日--10月14日
三、活动内容:
1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式(负责人:牛屈峰)(时间:10月8日)
2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目(负责人:徐香)(时间:10月9日)。
3、出一期黑板报。(负责人:许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花)
出此主题黑板报年级:二、五
主题:以“敬老、助老”为大方向,主题自拟
注意:开辟一个小栏目“身边的榜样”,主要是介绍本班优秀学生的事迹,可以用粉红纸打印、张贴,定期更换。
时间:9月26日--29日
评比时间:9月0日16:0分
4、利用外活动的时间,每位同学制作一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。(负责人:各班主任)(时间:9月26-29日)
5、为老人做一好事。(负责人:谢晓花)(时间:10月9日-1日)(10月1日16:0分前择优上交幅)
号召学生为老人(家里的或者家外的)做一好事,形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等,并用照片的形式呈现出,配以简短的字说明(我做了什么,怎么做的),以WRD格式发送到,格式:班级+姓名
一、活动目的
敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
20xx年10月22日——10月28日
三、活动对象
我校全体少先队员
四、活动主要内容
1、认真做好宣传工作:学校利用10月22日(周一)的国旗下讲话,大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。
2、利用广播等方式,交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
3、10月23日(周二)重阳节当日,以中队为单位,班队课上各班开展以敬老为主题的班队课,自主设计活动方案,进行美德教育,引导全体学生孝敬父母长辈,学会感恩。
4、利用课外活动的时间,每位同学制作一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
5、在广大少先队员中开展“二个一”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。
一、活动背景:
1、基本情况:重阳节大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2、慰问对象:敬老院21名孤寡老人
3、开展原因:为孤寡老人送温暖,增加学生的社会实践经验与社会服务意识;
二、活动目的、意义:
使孤寡老人们感到社会对他们的关怀, 同时也使学校知名度得到提高。
三、活动准备:
1、参加人员:马富林、王锦、全体大队委员
2、物品准备:水果和点心
四、活动时间:
20××年 10 月 23 日(重阳节)下午 12:40 在学校操场集合,由老师带领到达敬老院。
五、活动内容:
1、为老人赠送慰问品,与老人们和敬老院管理人员进行初步的沟通交流。
2、学生帮助孤寡老人整理房间, 打扫敬老院, 帮老人捶背、 陪老人聊天。
3、参加的人员和老人告别,按原路返校,整个活动结束。 (注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得交由班主任修改后上传至学校网站,优秀文章将在红领巾广播站内播出。)
六、活动中应注意的问题和细节:
1、集合必须准时,出返程中保持队形,不得出现打闹现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。
3、打扫认真细致,不怕脏不怕累。
一、指导思想
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间
xxxx年10月19日至23日
三、活动主题
念亲恩、感亲意、抒亲情
四、活动内容
根据少年儿童的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动,通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
五、具体实施方案
1、介绍重阳节典故及其传统:
通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在班会上交流重阳节传统习俗;
2、三分钟小故事演讲:
学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我会唱:
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选;
4、身体力行、实践承诺:
每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
五、活动要求:
请各班主任认真开展活动,做好活动总结,收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。
为了更好地激发孩子的学习兴趣,扩大书法的育人效果,继承传统、弘扬国粹,“书写英雄营”举办“迎重阳 写古诗”活动。通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:
一、活动目的:
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,“书写英雄营”特在重阳节来临之际,针对兴趣班学生,开展以“迎重阳 写古诗”为主题的行动。
二、活动时间:
20xx年XX月XX日
三、活动对象:
“书写英雄营”成员
四、活动过程:
1、简单了解重阳节,知道重阳节是敬老节。
2、听故事,了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗。
3、诵古诗,朗诵不同的有关“重阳节”古诗,
4、写古诗,挑选自己喜欢的古诗抄一抄。
5、书法展出,学生点评。
一、活动主题
九九重阳节 浓浓敬老情
二、活动目的
1,重阳节作为中国传统的节日,是我们对学生进行孝老爱亲教育的最好契机。
2,通过此次活动教育学生关爱老人,尊敬师长,做一个有爱心的少年。
三、活动时间
20xx年XX月XX日
四、活动地点
回龙坝镇踏水桥村敬老院
五、参加人员
回龙坝镇政府领导 回小德育处 回小中队辅导员 回小部分学生代表
六、活动过程
(一)回小学生为敬老院打扫清洁卫生;
(二)表演节目;
1、回小大队辅导员陈老师讲话;
2、慰问敬老院老人,赠送礼物;
3、回小学生表演节目;
4、回龙坝镇政府领导讲话。
一、活动背景:
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳敬老爱老”为主题的`重阳节感恩活动。
二、活动目的:
结合本校“礼孝文化”德育主题开展重阳节活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。
通过感恩教育活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
三、活动主题:
九九重阳敬老爱老
四、活动对象:
全体学生
五、活动过程:
(一)宣传发动
1、利用学校订阅叼、班级微信群向全体学生发出开展“爱在重阳孝在平时”感恩教育活动倡议。
2、将活动方案发至微信公众号,让家长明确活动内容,发挥家校合力,确保活动效果。
3、整理、共享活动资料,上好重阳节敬老主题班会。
(二)爱老敬老主题实践活动
1、爱的祝福
每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上,并带同家送给自己的长辈;通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
2、爱的调查
你关心爷爷奶奶(外公外婆)吗?引导学生将爱记录于心,将爱进行到底!
(1)你知道爷爷奶奶(外公外婆)的生日吗?
(2)你的爷爷奶奶(外公外婆)爱吃什么?
(3)你了解爷爷奶奶(外公外婆)的起床时间吗?
(4)你跟爷爷奶奶(外公外婆)一起外出游玩过吗?
(6)你平时是怎样关心爷爷奶奶(外公外婆)的?
(6)爷爷奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?
3、爱的行动
开动脑筋,与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,比如同学们跟家中长辈说一句感恩的话、陪老人聊聊天、为长辈做个喜欢吃的菜、盛饭、捶捶肩、洗洗脚、给老人剪指甲、讲故事等等,用相机或图画记录下这感人一幕;每班上交一张拼图照片、1-2张原版照片在活动的践行中对学生进行德育教育,增强学生的实践能力,培养学生的尊老爱老之情和社会责任感。
4、爱的传递
倡议全体学生积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事,积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸
希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、视频等)及对此活动的感想、意见或建议23日上午下班之前上传到少先大队,学校将于重阳节之日择优做微信公众号报道,让我们一起发挥家校合力,共促孩子健康成长。
活动目标:
1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。
2、能选取适当的材料把礼物包装好,表达对长辈的敬爱之意。
3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。
活动准备:
各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”
幼儿前期准备:
参观礼品包装,了解包装的过程,认识一些常用的祝福语。
活动过程:
一、组织幼儿讨论礼物的话题
教师导语:
1、小朋友,你们收到过礼物吗?
2、你们为什么会收到礼物的?
3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀?
二、神秘礼物diy
九月初九是重阳节,是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐!
教师导语:
1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话,让他们在节日里开心呢?
2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物(老师示范礼物包装方法)
幼儿自选材料进行礼物包装
三、交流分享快乐
老师播放音乐《好娃娃》,让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。
文档为doc格式