【必备】活动计划汇编十篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的活动计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1根据市委学习实践办安排和乐山市教育局党组第三批学习实践活动指导小组部署,经教育局党委研究决定,为切实加强对第三批学习实践活动各学校支部的指导和督查,现将局班子成员及股室联系指导学校第三批学习实践活动相关事项通知如下:
二、局领导及各股室指导督查学校学习实践活动主要内容:
第一阶段(学习调研):
活动实施方案,动员会讲话、记录,学习资料发放情况,读书笔记,开展学习、讨论和调研活动情况。
学习过程中要通过论坛、讲座、典型教育、远程培训等方式,切实提高学习效果,在充分学习的基础上,进行交流讨论,进一步形成学校科学发展的共识。结合学习成果,深入调研走访,广泛听取意见和建议,找准制约学校科学发展的突出问题。
第二阶段(分析检查):
征求意见、交心谈心情况,开好两个会,即“党员组织生活会”和“班子专题民主生活会”,形成班子分析检查报告。
分析检查报告要系统梳理学校发展中存在的主要问题,实事求是地分析产生问题的主客观原因特别是主观原因,总结和提炼学习实践活动中产生的新认识,提出今后贯彻落实科学发展观、进一步推进学校科学发展的努力方向、总体思路和工作措施。
分析检查报告应重点把握好六个方面问题:一是坚持落实素质教育为主的问题;二是坚持把提高教育教学质量、人才质量放在中心位置的问题;三是坚持把提高教师队伍素质放在突出位置的问题;四是坚持把提高学校管理作为教学支撑的问题;五是基层党组织、党员先锋模范作用发挥如何的问题;六是切实解决老百姓反映突出问题做得怎么样。
第三阶段(整改落实):
对照分析检查报告,制定切实可行的整改落实方案,针对查找出来的突出问题,按照轻重缓急,提出具体的整改思路和措施,明确整改落实的具体目标和时限要求。按照整改方案和整改落实措施,坚持实事求是,尽力而为,量力而行,集中解决一些能够解决的突出问题,要把解决问题和创新工作结合起来。
活动基本结束时,及时做好总结工作,适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。
三、相关要求
1、局领导深入1所以上学校指导和督查班子专题民主生活会,帮助学校找准问题,切实加以整改,为学校办实事;
2、各股室深入挂联学校指导和督查学习活动情况;
3、示范学校的班子分析检查报告要交局班子审签,其余学校班子分析检查报告要交挂联学校的分管局领导审签。
活动计划 篇2幼儿园小小班半日活动计划(1)
一、入园、晨间活动(8::30 — 9:00)
1、教师热情接待家长和幼儿,询问幼儿身体情况,观察幼儿情绪状况。
2、能用礼貌用语主动向老师问好。
3、幼儿能选择自己感兴趣的玩具玩耍并懂得如何玩耍。
二、早操、户外活动(9:00 — 9:50)
1、主动愉快地参加早操活动。
2、精神饱满,能跟跟随音乐有节奏地做操。
3、能排队有秩序的进行户外活动
三、盥洗(9:50 — 10:00)
1、能够不推挤,排队有序的入厕。
2、便后主动洗手,不玩水。
四、喝牛奶(10:00 — 10:10)
1、培养幼儿正确喝牛奶的姿势。
2、养成不乱撒,爱干净的好习惯。
五、集中教育活动(10:10 — 10:30)
活动名称:小小班社会领域《我上幼儿园》
活动目标:
1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领。
2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园。
活动准备:布袋小鸭、幼儿园大门(积木拼搭)
活动过程:
1、激趣导入
(1)教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼,吸引幼儿的注意与兴趣。
(2)教师边表演边讲述故事《小鸭上幼儿园》
2、知道自己长大了,要像小鸭一样到幼儿园来学本领。
(1)提问:小鸭是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的?
(2)小结:爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。
(3)欣赏儿歌《我上幼儿园》
六、游戏活动(10:30 — 11:00)
游戏名称:花样玩球
活动目标:
培养幼儿抛接球的能力,体验朋友间合作游戏的快乐。
活动准备:各种颜色的球若干。
活动过程:
玩法一:
两个幼儿一组,大约相隔两米。一个幼儿仍给另一个幼儿,接着后,在扔给抛球的幼儿,游戏反复进行。
玩法二:
数名幼儿站立,把两腿分开,变成火车洞,火车洞两头一头一名幼儿,一名幼儿发球,另一名幼儿接球,游戏反复进行。
玩法三:
幼儿围成圆圈,间隔大约一米。一个幼儿滚给另一名幼儿,游戏反复进行。
七、盥洗、餐前游戏(11:00 — 11:15)
1、能够不推挤,排队有序的入厕。
2、便后主动洗手,不玩水。
3、手指游戏《五只小猴荡秋千》
八、午餐(11:15 —11:45)
1、能愉快的进餐。
2、培养幼儿正确的进餐习惯,不浪费,不挑食。
九、餐后散步(11:45 — 12:00)
活动计划 篇3一、活动背景
随着社会的进步,法律制度的健全,人们的法律意识也不断增强,大学生自我维权就显得日益重要。作为一名大学生,当我们的合法权益受到侵犯时,应该懂得如何运用法律的手段进行自我保护。为了使大家更多地了解法律知识,提高大家的维权意识和知法守法意识,增强大学生的自身素质和法制观念,在院团委的领导下,本着“普及法律知识,维护自我权益”的宗旨,我们政法学院青年志愿者协会法律服务部特举办本次“保护权益,你也可以”的主题活动。
二、活动目的和意义
1、进一步加强对在校大学生的法律知识的宣传,引导大家更多的关注社会现实生活。
2、突出我院的专业特色,为大家讲解法律知识,提高大家的法制意识和增强大家的法制观念。
3、向全校学生展现我院志愿者良好的形象和积极的精神面貌,在实践中进一步锻炼大家的志愿服务能力。
三、活动主题
消费维权,行在校园
< ……此处隐藏5554个字……>1、准备阶段:10月15日11月5日
2、活动现场:11月6日
3、活动后的宣传和总结11月7日
*准备阶段
前期:(节目素材成型期)
时间:10月15日10月18日
(1)10月18日(周四)节目组人员收集各班的具体节目(标明节目的名称、形式、选送班级、大概时间)
(2)排练阶段
时间:10月18日10月30日
(1)10月18日(周四)各节目负责人上交排练的具体安排(时间、地点)
(6)10月30日前,买齐所需的各种设备。
(7)11月4日,在师生活动中心进行汇报性彩排。
后期(细节完善阶段)
时间:11月5日
联欢会倒计时
17点45,演出人员到场熟悉场地
18点主持人到场
18点半各班同学入场
19点主持人宣布联欢会正式开始
*活动后的宣传与总结
11月8日交此次工作总结
八、经费预算
场地费用:150元
演员化妆100
购买请柬30
印制节目单30
舞台背景布置(礼炮、萤光棒、气球、刻碟、横幅)240元左右
小礼品、道具费200
其他支出待定
总预算:1150+待定支出
活动计划 篇10一、指导思想
以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。
二、活动目标
开展“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课为载体,突出“新理念、新课程”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,在全校范围内形成人人都能上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。
三、公开课、示范课、观摩课适用范围
1 、公开课是指教师教授的每一节课,应遵循新理念,以新课程标准为指导,采用现代教育技术,以培养学生学习能力为目标,时刻面向教师、家长、社会的开放课。其适用范围是学校教学活动的所有课节,包括新授课,练习课、复习课、讲评课、实验课等。教师、家长可以随时进入课堂听课,直观了解公开课堂教学的各个环节。 2 、示范课是指在公开课的基础上,主要以学科为单位,面向本学科教师,通过先进的教学理念和优秀的教学设计,以营造和谐教学氛围,培养学生良好的学习习惯,高效获取学科知识为目的,进而对
本学科教育教学起到引领作用,对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课,主要面向本学科教师,其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。
3、观摩课是指组织开展的涉及多学科,并面向全校全体教师,能够展现教师深厚的教学功底,科学有效的教学组织能力,进步达到深入探讨教育教学规律,传播前沿教学理念,提高广大教师专业素养目的的优秀课堂教学案例。举办观摩课展示活动所采用的课例必须是校级优秀公开课。
四、组织机构
为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立活动领导小组: 组 长:
五、活动范围、活动内容及要求
(一)参加公开课活动范围
所有在职教师
(二)活动内容
全体教师公开课。全校教师一学期每人1节,课题自选。
(三)活动要求
1、教师要深入钻研课标、教材,深入了解学生学习情况,仔细备课,认真上好每一节课。
2、教师、校长要积极参加各级各类观议课活动,普通教师每学期观议课不少于10节,骨干教师、学科带头人、优秀教师每学期听评课达到12节以上,校级领导每学期听评课达到15节以上。
六、活动过程
(一)准备阶段
1、主要内容:合理安排教学工作计划,制定教学措施。
2、具体工作:
(1)制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案,并于每学期开学初报教科室备案。
(2)制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时,将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等其他教学活动相结合,互相促进,有序开展。
(3)加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。
(4)积极调动广大教师的活动积极性,推动公开课活动的有效开展,学校把此次活动纳入对个人年终考核中,并制定一定的奖励措施。
(二)实施阶段
1、主要内容:做好教师公开课开展。做好开展公开课活动的档案管理工作。
2、具体工作:
(1) 重点加强开展校内公开课。
(2) 参加公开课的教师提前告知教科室上课具体时间,以备教科室组织开展活动。
(3)每年在校级优秀公开课中选取优秀课例参加乡观摩课集中展示活动。
(4)加强活动档案管理工作。
七、具体职责分工
(一)领导小组职责
1、制定活动实施方案和年度工作计划。
2、组织开展校级公开课。
(二)教师职责
1、 教师要按照要求积极参加公开课活动,认真备课,对教学过程精心设计,努力上好每一节公开课、示范课,并积极参加听课、评课活动和县、市观摩课、优秀公开课评选活动。
2、上课教师需准备教学设计一式两份上交教科室,以备档。
八、保障措施
1、统一思想,提高认识。“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体素质的重大举措,是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。学校组织召开动员大会,充分调动广大教师的积极性,做到人人都参与,个个有收获;达到互评双赢。
2、加强领导,认真组织。结合学校实际情况,将公开课工作落实到人,制定详实的活动日程安排,具体到天、责任到人,确保活动的扎实开展。
3、抓实抓细。
4、加强考核机制,建立奖励机制。为调动教师参与的积极性,学校建立完善的考核、奖励机制。对于考核不合格的人,不能参加评先选优。
5、搞好宣传,营造氛围。要通过多种形式进行宣传,努力为公开课营造良好的氛围。及时发现、总结、推广公开课活动中涌现的先进典型,通过各种方式宣传学习先进典型,坚持典型示范,以点带面,使活动全面深入地开展。
6、注重反思,常抓不懈。针对活动中发现的问题,要认真总结,制定整改措施,加快课堂教学改革步伐,大力推进素质教育,促进教育教学质量的不断提高。
九、具体要求
1、活动当天,没有课的教师不能无故不参加(有课教师、请假除外),如不参加者,视为旷课处理。
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