工作生活随笔

工作生活随笔15篇

在日常学习、工作生活中，大家都写过随笔吗？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。日常生活中最常见的随笔有哪些呢？下面是小编精心整理的工作生活随笔，希望能够帮助到大家。

在生活中，父母一直供我们吃，供我们穿，把我们辛辛苦苦拉扯大，而我们总是以为这一切都是他们应该为我们付出的，总是想着不劳而获，但是，父母供我们吃喝的钱财也都是通过他们自己的努力而取得的。今天，为了让大家能更多的感受到父母的不容易，我们小队组织了一场“劳动创造生活”的小队活动。

下午，我们来到了打工地点，妈妈为了让大家伙儿更有干劲，特地的将我们分成了两队——4位男生一队，3位女生一队。采取30分钟赛制，时间一到，根据做的数量来分输赢，赢得队伍将拥有挑选奖品的机会。很明显，我们女生吃了亏，但大家都不抱怨，马上开始了比赛。

我们先开始分配工作，傅佳佩负责叠布，我负责套彩卡，而谢彤则负责贴油贴。分工完毕后，我们不敢松懈，马上开始了工作。

借此机会向有丰富工作经验的老师学习。为此，我也只能说是自己在学生管理工作中的一些体会和感想。

一、热爱学生。

生活老师热爱学生，期望学生成人和成才的真挚情感，可以引起学生心理上的共振，产生一种感召力，促进学生的智力、情感、个性的发展，师生之间的互相期望会产生良好教育效果。所以热爱学生是老师工作的思想基础。为人师表，通过用爱心、细心、耐心真正去浇灌孩子们，可以找到通向学生心灵的门径。只有让学生体验到生活老师对之深情厚意和爱，才会使师生之间形成和谐的关系，学生尊敬老师，信赖老师，就会听老师的话，教育工作方可顺利进行。教育工作实践证明，教育活动离开了“爱”一切都将变的苍白无力。不爱学生，就没有真正的教育。

二、热爱生活老师教育事业。

热爱生活老师教育事业，全心全意为学生服务是生活老师的事业不断创新和不断前进的动力。生活老师的职责应该是密切配合班主任老师完成教育任务，实现教育目标的保证。生活老师必须遵守校规，服从领导，掌握和了解学生在校的生活规律和生活习惯，对不同年级的学生要采取不同的教育和管理方法。对低年级的学生要教、要帮，而对培养高年级的学生要耐心，教会学生自己做，不能代替做，要培养他们独立的生活能力和良好的生活习惯。对学生的教育要严而有格，爱而有度，严而有爱，爱中有严，克服简单急噪的情绪，做学生的知心人。把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家。工作中专心，让孩子开心，家长放心，认真培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

三、与家长密切联系和沟通。

作为生活老师与家长密切联系和沟通是密不可分得，在工作中尤为重要。对家长要尊重和热情，及时互通学生在校的生活和表现情况，与家长共同教育好学生的成长、发展。引导孩子读书明理，知书达理，教育学生言而有信，言行一致，表里如一，成为有理想，有道德，守纪律的好学生。只有当生活老师和家长的心交融在一起，工作中才使老师在任何困难挫折面前都会热爱自己的工作，热爱学生。工作中就能获得理性上和情感上的支持理解。最后为让学生在虎门外语学校平安生活健康成长和好好学习天天向上而努力奋斗。

最近看了一篇文章，文中的一句“像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活”感觉备合我心，于是拿来做了这篇文章的题目。

像蚂蚁一样勤勤恳恳的工作，想蝴蝶一样美丽自由的生活。这是一种境界，达不到，而心向往之……

传说中的青峰山庄

早就听说过青峰山庄很独特。

青峰山，三座山峰遥遥相望又首尾相连。每个山峰上都建有别墅，西峰和中峰之间的小路由葡萄架搭成的长廊绿成一片，马路从山脚下一直修到门前。夏天，萤火虫仿佛给黑黝黝的群山挂上了迷人的彩灯。可以坐着摇椅在四角亭中看星星、看月亮、看萤火虫，然后用想象编织一段童话。

漫山遍野的石榴树夹杂着杏树柿子树，每年的五六月份石榴花会染遍整个山坡，八月，成熟的石榴大如婴儿头，这些石榴不走国内市场，全部出口。

这里不是旅游景点，更不是旅游区，但来这里的人却全都是有身份有地位的高官显贵。

我不是高官更不是显贵，只是有幸认识的一位朋友，正好是这个山庄庄主的妹妹。

三番五次的说要去一趟，却三番五次的因某事而未能行成。而早已被涂抹了太多浪漫色彩的那个山庄，在我的心里也愈发的向往起来。

择日不如撞日

星期六的中午，和朋友通电话，我俩有一搭没一搭的说话间，想起上次烧烤后还有许多肉串在冰箱里冻着，于是我邀请她晚上来家里吃烧烤，她却突发奇想的说“择日不如撞日，要不咱们今天去青峰山上烧烤去吧，这事，我俩一拍即合，于是几个电话下来，约了几个朋友，一帮人就顶着乌云冒着小雨出发了。

老天也真给面子，等进了山里，小雨和乌云都跑得无影无踪，天空又逐渐的放晴了，而微雨后的空气却清新无比。

一路上，我忐忑地想像着，这个神秘而又极具能力的庄主到底是个什么样的女人呢？严肃、呆板、不苟言笑、高高在上……想想，竟然有点胆怯起来，因为我平素最怕和这样的人打交道了，而且一见这样的人，我首先就会没出息的怯了三分场。

车子沿着山路平稳的往山上爬去，山势不算太高也不算太陡，心中还未来得及害怕，车子已停在了山庄前的平地上。一个长发高个白皙的女人早已等在那里。朋友说，这就是山庄的庄主了。原来这么年轻啊，也就40多岁的年龄。我“哦”了一声，心放回了肚里，因为她和我想象的一点也不一样。

庄主说话慢条斯理的但声音很洪亮。我们一一打过招呼后，她便乐呵呵的为我们抱西瓜、拿杯碟等等忙前忙后的安排一切，看她一趟一趟的，亲自从屋里面把东西抱到外面的四角亭中，想给她帮忙，她却坚决不让。并催我们去西山庄下摘杏吃去。于是一帮人马稍事休息后，就顺着葡萄架下的长廊去往西山。

山中彩虹

西山庄下有着成片的杏树。

一群人中，有几个下去摘杏的，其余的人就在山庄前面的空地上玩耍。而我就到处乱转，一会儿举着手机拍照，一会儿又下去找几个杏吃，吃到甜的就心花怒放，吃到酸的就呲牙咧嘴。

人群中突然有人喊“快看，彩虹彩虹”。抬头看时，只见南面的两山之间真的有彩虹隐隐约约的升起。于是人们纷纷举着手中的相机手机一通乱拍。那彩虹慢慢变得越来越长、越来越清晰。

扭头看看东面，东面的一座土山在彩虹的映照下变成了金黄色，好似一座黄金山。回头再看西面，天上的浮云薄了又厚、厚了又薄，感觉与我们如此近又如此远，如此亲密又如此疏离着。微雨后的天空时阴时晴，一片片的云彩在西面的天空中翻滚着，幕后好似有一双魔手一样，让它们不停地变换着各种姿态和形状。

在这与世隔绝的大山中，层层山峦与天空变化无穷的云层，就有了看不尽的景致，也有了阅不尽的内容。我 ……此处隐藏10880个字……是最好的老师”。快乐源于热爱，因而充分认识每份工作的重要意义，培养工作兴趣，对于提高自己一生的幸福指数具有非同寻常的意义。

社会是一个相互连接的链条，相互依存，相互串联，缺一不可。比如说，没有交通警察，城市的交通秩序就不能畅通；没有环卫工人，城市的清洁得不到保障；没有护士，再好的药物难流入患者的体中；如果没有引航员，船舶只能在锚地或岸边滞留……

无论命运把我们推到了什么职业，只要我们充分认识每份工作的重要意义，培养起工作兴趣，就能喜欢上这份工作，干一行，爱一行，既体现一个人的工作品质，又体现一个人的能力。在工作中充实自己，快乐自己，也是衡量一个人适应工作的能力和悦纳工作的能力的重要标尺。

其实，工作不分高低贵贱，每一份工作都很重要，社会就像一台庞大的机器，机器上的每一枚螺丝钉都很重要，缺一不可。比如，一台晚会，策划师很重要，导演很重要，编导很重要，演员很重要，化装师很重要，灯光师很重要，音像师很重要。不必在乎别人怎么看待自己的工作，关键是自己如何看待自己的工作，我们既不能轻视自己的工作，也不能失去工作的兴趣。在当前激烈的竟争中，每个人都要珍惜每一份工作。

对工作充满热忱的人，脚步是轻盈的，全身心地投入工作，沉浸在工作中，陶醉在工作中，充分享受工作带给自己的愉悦。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”九十多岁的石油专家侯祥麟的脚步是轻盈的，因为他一生都对自己从事的事业充满热忱、充满激情，充满着爱。

任何一项工作都有其美感，老师在黑板上书写板书的动作是美的，老师领学生朗读的神态是美的，医生全神贯注给病人看病的神情是美的，工人们熟练操作机器的动作是美的，打字员在键盘上快速飞舞着手指打印文件的姿势是美的。

科学做好工作计划，就减少了工作的盲目性，工作有目标，有计划，有部署，有检查，有监督，有创新，是各项工作实现科学发展的必然，更是各项事业兴旺发达的必然要求。每年有年计划，有月计划，有日计划，有些计划可以根据实际工作情况加以调整和完善，按时完成各项工作的人内心是充盈而快乐的，否则，内心是不安与自责的。

有时工作头绪多，必须理顺好各项工作。要分清重点工作与非重点工作，分清主要工作和次要工作，明确完成工作的时限，分清轻、重、缓、急，抓主要的、重点的、紧急的，分层次完成。

人不但肯工作，还得会工作，合理安排工作时间，把相同或相近性质的工作，放在一起做，既节省时间，又节省体力。

工作压力有大有小，这就要求我们，拥有足够的抗压，解压能力。面对压力不要怕，首先要增强心力，耐压，增强信心抗压，把大量的工作细细分解成小块的工作，从易到难一一处理。在工作中只要保持顽强的精神，再难的困难也能克服，再多的问题也能迎韧而解。

积极的人，早上睁开双眼，告诉自己，今天我还活着，太好了，我还可以工作，我还可以做事。离开家门时，面对镜子送自己一个微笑，情绪饱满的走向工作岗位，到了单位知道自己今天的工作排序一、二、三，很快地全身心投入工作。

有些工作不是一个人能单独完成的，这就需要大家发扬团结与合作精神，齐心协力，群策群力，才能把工作圆满完成好。

对待任何工作，都应该拥有强烈的责任心，责任心强才能确保工作质量。

朋友们，保持良好的工作心态，快乐地工作吧！让人生美丽着，幸福着。

“人这一辈子不是活过了多少日子，而是记住了多少日子，每个被你记住的日子，都将成为生命里不可复制的那一天。”董卿在xxxx-4-29期的开场白如是说。

朱自清在散文《匆匆》中写感叹道“日子已经从我手中溜去；象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。”

回首往昔，我生命中的数万个日子，能被记住的寥寥无几。大部分日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。记得最清晰还是今日的事。今天早上的太阳如何我未曾留意，记忆中是晴朗的。7:40左右进教室学生早读，我也阅读。我喜欢这样的早晨，在学生的朗朗书声我也沉静在文字营造的美好境界中。上午两节课一节教授新课，一节用来写作业。在新授课上了积极发言的学生不是特别多，所以每次我都会大力鼓励学生大胆发言，有的学生在我的鼓舞下也举起了手，还有一部分学生怎么也不喜欢举手，上课也不是很投入，于是我会用抽签的方式决定谁来发言，事先把全班学生的名字，写在纸上叠好，放在袋子里，准备上课抽签，抽到谁谁就来回答。每抽到一个学生，我就说：“这次中大奖的是XX”。学生果然感觉跟中了奖似的。学生的兴趣一下子就调动起来了。第三节课写作业时，我今天对学生的书写提出了新的要求，字的大小要和书本上的字差不多，不能太大。对个别书写问题大的学生我手把手教，这样一要求效果还不错。但是两个学生写作业一直拖延，只要我的眼睛不看着他们，就在那磨蹭，下课了，其中一个学生写了不到十个字。怎么办？如果不留下他，作业拖到那一天完成？其他学生放学后我又陪在他们把作业写完。再做一通思想教育，对他们讲道理似乎不起什么作用，但我每次还会讲。心里觉得他们接受了，可能教育他们是我心里的安慰剂吧。

晚上放学又有几个学生被数学老师留下来订正作业。快下班时莉莉的家长打电话来询问孩子怎么还没到家的，询问我校车几点出发的，莉莉没到家，家长十分着急，我听后也有点着急，告诉家长今天放学时间推迟了30分钟，所以校车会晚些。我担心莉莉万一因为迟走而没坐上校车自己步行回家，就不好了。我又赶紧找司机的电话打电话给司机，询问情况。好在没出现我担心的情况。过了10分钟左右，家长打电话来告诉我莉莉到家了。当我收拾完下班回去到校门口时，碰到另一个被留下的学生的外婆，外婆说还没接到孩子，怎么还没接到孩子呢？我亲眼看见孩子订正好作业后，从办公室出去的，出去前我孩用QQ和家长联系了一下，告诉家长孩子现在出去，家长回答说，孩子的外婆已经在校门口等孩子了。昊昊已经走了又10分钟了，他的外婆怎么没接到他？昊昊去哪了？我也和昊昊的外婆担心起来，立刻打电话给数学老师询问情况。数学老师也急了，赶紧在学校里到处找孩子。我连忙打电话给孩子的妈妈，电话没通。有打电话给孩子的爸爸，孩子的爸爸孩子上班，听说外婆没接到孩子，也要到学校来找孩子。我的心一下子紧张起来，孩子去哪了？这时孩子的妈妈打来电话，我立刻接通电话，原来孩子被他的舅妈接回家了。外婆在等昊昊的过程中去课一趟超市，刚巧昊昊的舅妈下班经过校门口就把孩子接回家了，真是虚惊一场。我在心中松了一口气。终于可以安心下班了。

这就是我平凡而普通，在我的生命中已无数次重复这普通而平凡的一天，把学生的学习和安全放在心中，真诚地为每个学生服务。这样的日子还会继续，也许不会有人记住这些日子，我也会慢慢淡忘这些日子。然后这是这些普通而平凡的日子，慢慢累积成了我的一生。有人说人的一生有三次成长，一是发现自己不再是世界的中心的时候；二是再怎么努力也无能为力的时候；三是接受自己的平凡并去享受平凡的时候。

做一个普通人，在平凡的岗位上积极努力地工作，在平凡的日子里感受自己的喜怒哀乐。那些被记住或遗忘的日子都是我的独一无二的日子。