六年级的作文

实用的六年级的作文集锦5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

题记：所谓“家风”，指的就是一个家庭当中的风气。家风又称门风，是给家中后人们树立的价值准则。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。

每一个家庭，都有一种自己的家族文化风格，也就是“家风”。我们老金家，也有从我的爷爷的爷爷开始就传承下来的“家风”，作为金家的下一代，我就从全家福开始，为大家讲述一下我们金家的“家风”传承。

这张全家福是我五岁的时候和爸爸妈妈在植物园里照的。那时候我可真是个当之无愧的小胖子，手臂白白的，上面的肉软绵绵的，看起来就像是一节节的莲藕，和妈妈都差不多粗了。而爸爸妈妈则露出了幸福的微笑。

那个时候，我们家还住在弄口村八组五号的老房子里，爷爷在电信公司里上班，奶奶是一位退休的工人。虽然他们那时已经没有像其他村民那样种地了，可作为农民，却时刻铭记“粒粒皆辛苦”的道理，我们金家的家风里，就理所当然地有着“粮食可贵，不许浪费”这一条。为了让我也明白这个道理，爸爸妈妈教导我：“一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。”爷爷奶奶在我吃完饭后，一定要检查我的饭碗里还有没有剩下米粒，不允许在饭桌上造成不必要的浪费。于是，我成为了一名称职的“光盘族”，也时常劝导别人不要浪费粮食。

我们村子里的村民们都是十分朴实的，都会尽自己的能力帮助其他村民。谁家有饭，大家一块吃；谁家有菜，大家一块尝；谁家有酒，大家一块品。我们金家，自然也传承着这一品质：奶奶以前作为村里的妇女主任，总是会为妇女们排忧解难，劝解妇女之间的矛盾；爷爷和同事们的关系总是很好，有一位同事现在到小区里修宽带时还经常顺道到我们家和爷爷聊聊家常，就跟亲戚一样。“乐于助人”便成为了我们家风的一部分。平常，家里在帮助别人时，总会叫我也出出力，让我也体会到帮助别人的乐趣。于是，我看到需要帮助的人也会尽自己的举手之劳。

俗话说“百善孝为先”，“孝”当之无愧地成为了我们家“家风”中最重要的一块。爸爸对爷爷奶奶就十分的孝顺：有一次，奶奶在从出租房的楼梯下来时不知怎的摔了一跤。那时的楼梯有现在的2级一样高，而且是纯铁铸成的，有些地方很锋利，奶奶的小腿上瞬间被划了一个大口子，脚好像骨折了，每动一下就有剧痛。爸爸知道后立刻撇下手头的工作，以迅雷不及掩耳之势赶回了家，背着奶奶下了楼梯，叫来救护车。在以后的几个月里，爸爸妈妈对奶奶十分的关爱，

有什么家务活都不让奶奶做。从这件事中，我感受到了孝心的重要，立志也要当一名孝女。于是，我开始变得懂得家人的辛苦，时不时会给家人按摩，缓解他们的疲劳，也很听爸爸妈妈爷爷奶奶的话了。

转眼间，8年过去了，我已经长大，身边又多了一个活泼可爱的小妹妹。她总是时不时地给我带来欢乐和惊喜，有时也经常顽皮地做一些恶作剧，但我们仍是一对亲密无间的好姐妹。而我们一家已经离开了原来那间老房子，住在一幢幢高层公寓之中，感受着高科技的便捷，却永远忘不了在乡村时的朴实快乐。

随着妹妹渐渐的长大，“家风”的教育是必不可少的，我在日常生活中也经常告诉妹妹一些道理，她现在变得十分的懂事。

我、妹妹、爸爸、爷爷生活在不同的时代，全家福也由模糊不清到十分清晰，由黑白颜色到五彩冰粉，可唯一不变的是那祖先一代一代传承下来的“家风”教育。

六年级的作文 篇2

每当我补完课乘车回家的时候，我就回想起那位满头白发的老人。

那是上个星期天，上午我补完课准备乘车回家的时候，来到公共车站，站牌下已经是人山人海了，也许是因为午饭的.时间吧！我好不容易j挤到了前面，伸长脖子，向远处眺望，没多久来了一辆102路车，我失望地低下头，心想：这b13路车怎么这么慢吞吞的，真是急死人了！又过了一会儿，有人大声地喊“来了，来了！”我抬起头，一看还是102路车。有人都不耐烦了,我无奈地朝四周望了一下，发现离我不到3米的旁边站着一位年迈的老人。他满头白发，看似身体健壮，脸上皱纹很多，手里拿着拐杖。他两眼紧闭，一动不动地站在那儿。突然，他回过头来，好像知道我在看他一样，还朝我笑了笑，我惊讶极了，这位老人的感应能力也太强了吧，监制不可思议！我回过神来，定下心；继续等待公交车。

10分钟过去了，一辆满载着乘客的公交B13路停在我眼前，门一开，人们是一拥而进，我被夹在人群中，被挤得都快喘不过起来了，好不容易踩到阶梯了，可是又被撞下来了，我不之所错，在关键时刻，一双有力的大手使劲儿底把握往上推；我借着这一股力量，终于上去了，上去后，我猛然一回头一看，原来是刚才那位老人这时一股暖流；流进了我的心田。我抬起头，向老人挥了挥手就走了。

事情虽然过去了，可老人那慈祥的面庞，时常出现在我的脑海中。

六年级的作文 篇3

我叫地球，是大地万物的母亲，我已经40多亿岁了。或许你们觉得我广阔无垠、无坚不摧。是的，对于你们来说，我的确是够庞大的。然而，我用我全部的精力和热情来养育你们，你们又是怎样对待我的呢？

我拥有很多资源，我将它们赠与你们，可这并不代表你们可以贪婪，甚至肆意践踏。你们乱砍滥伐，过度开发，建工厂，排污水、排废气，你们让我遍体鳞伤，甚至将我的皮肤深埋在垃圾之下，你们就是这样报答我的吗？

我曾经拥有碧蓝而纯净的血液，健康而芳香的躯体，还有朵朵白云为我的面纱，它们让我看上去是那么得恬静而优雅。为了你们我放弃了自由，学会了做母亲，用心地哺育你们。几千年来，我亲眼见证了你们的成长，看着你们从原始的愚昧无知进化为现在的绝顶聪明，最终，你们成为统治大地的王者。真的，我特别的自豪，但是，这却不能成为你们杀戮弱小的理由！你们残忍地掠杀动物，甚至发动战争，多少生灵涂炭，让多少人无家可归……你们能存于世上绝非偶然。当初我不顾邻居的质疑，一意孤行地创造了你们，我的决定在整个太阳系中引起了轩然大波，他们也曾想创造生命，可惜已经晚了。你们成了茫茫宇宙中的唯一，你们还不知足吗？

虽然，你们其中的一部分人已经有所觉悟，他们意识到了我过得不好，但毕竟是势单力薄。更多的人还是觉得“事不关己高高挂起”……我从最初创造生命的喜悦，到现在承受生命的危害；从邻里羡慕嫉妒的目光，到现在还倍受他们的冷嘲热讽，我内心受到的伤害实在是太大，太大了……

最后，我想对你们说，我也许不会死去，但是可能会变成荒芜，或许我可以用几十万年修复自我，让自己变得比现在更美，但是你们人类的生命只有一次。醒醒吧！你们只有一个地球，你们的母亲需要你们的爱护！

六年级的作文 篇4

我爷爷他的额头上有几道皱纹，头发只有一点点了。

我爷爷性格开朗，心胸开阔。有一次，我和爷爷一起去大河游泳，我们游到四点就回家了，在回家的路上，我有一点渴，爷爷就给我买了一瓶水。

我爷爷是个木匠，他每天都把早饭做好就出去了。每天都会有人来找他，有时他不回家吃饭，都是人家请他吃。有时弄到深夜。我的爷爷在船上工作，船尾部是养鸡的。我记得有一次，有一只小鸡跳下河游泳了，好像学鸭子游泳似的，最后是爷爷用捞鱼的网子把它捞上来的。

还有一次我和爷爷在船上钓鱼，爷爷很耐心的在钓鱼，不一会儿就是一条鱼。而我东张西望，鱼没钓着，鱼钩上的食物却没了。

我喜欢我的爷爷。

六年级的作文 篇5

“嗒嗒嗒……”听，是秋雨姑娘来了。她迈着轻快的步伐来了。秋雨姑娘给我们带来了许多惊喜：田野灌溉了，小草、小花们好像洗了一个澡一样快活呢。泥土也湿润了。农民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙着施肥那！给大地带来了生机，大地变得更加生气勃勃了！

绵绵的秋雨下着，欢快地下着。田野变得更美了。秋雨姑娘带来了丰收的喜悦，让人们对“丰收”是高兴不已。秋雨姑娘到处洒着欢乐的雨滴，球雨让人们更加喜爱！

秋雨姑娘非常迷人！她挥洒着银白色似的雨珠，落到手上，又是透明的。扑到脸上，感觉到沁凉沁凉的，舒服极了！雨珠还像是一个个顽皮的小捣蛋，手一碰，雨珠就变成了水。秋雨姑娘显得更美了！抬头往天空中看，雨珠越来越多，好像是一面一面的雨练，不时还闪着耀眼的光，让人“爱不释手”！秋雨姑娘继续“劳动”着。

秋雨姑娘为我们无私的“奉献”着，给我们带来了欢乐和丰收的喜讯。正是这样，秋雨姑娘变得更美，更耀眼了！

啊！我喜欢秋雨！